各位老师:
自2017以来,学校持续与牛津大学、剑桥大学、密歇根大学、明尼苏达大学、昆士兰大学、阿德莱德大学、莫纳什大学、新加坡国立大学、新加坡南洋理工大学等10余所国际高水平大学建立合作框架,通过线上+线下的方式,已遴选支持253名教师深度参与系列教师教学国际化研修项目学习。
为进一步提高我校教师教学国际化胜任力,促进全英文/双语课程教学质量提高,推动学校国际化办学水平建设,根据上级管理部门和学校新冠肺炎疫情防控工作要求,结合具体工作安排,现将2022年拟组织开展的教师教学国际化在线研修项目预通知如下:
一、时间安排
序号 |
研修时间 |
授课高校 |
研修名称 |
支持名额 |
1 |
5月下旬 |
牛津大学 |
牛津大学教师教学国际化能力提升项目 |
10人 |
2 |
7月下旬 |
新加坡国立大学 |
新加坡国立大学教师教学技能提升项目 |
10人 |
3 |
8月 |
剑桥大学 |
高校教师全英语教学法在线项目 |
8-10人 |
4 |
10月 |
牛津大学 |
牛津大学教学设计与实施研修项目 |
10人 |
5 |
11-12月 |
新加坡南洋理工大学 |
高校教师教学法与课程设计在线培训项目 |
8-10人 |
表中项目研修时间供各位老师参考,以便意向报名教师提前协调时间。
二、项目介绍
1.牛津大学教师教学国际化能力提升项目
牛津大学教师教学国际化能力提升研修项目以英语作为交流媒介,对专业教师在教学用语、表达技巧、互动演讲、主动学习、在线教学等方面进行为期1周的系统研修,目的在于提升教师教学能力和英语水平。研修采取在线直播讲授和工作坊相结合的方式(课程方案详见附件1)。参考网址www.oxfordemi.co.uk。
2019年9月线下研修学习合影
2021年7月线上研修学习合影
2.新加坡国立大学教师教学技能提升项目
新加坡国立大学教师教学技能提升研修项目通过建构性发展、情境学习、启发式等方式,围绕课程设计、教学技术、教学研究、教学案例评价、教学互动等方面进行为期4天的系统学习(课程方案详见附件2)。参考网址:www.nus.edu.sg。
2021年1月线上研修合影
2021年7月线上研修合影
3.剑桥大学全英文教学法在线研修项目
剑桥大学全英文教学法在线研修项目将通过一系列课堂互动讨论、角色扮演以及同伴教学练习,有效习得英文授课教学方法和学习策略,进一步提高教师的英语语言技能和语言运用能力,创新教学互动和教学实践,掌握批判性思维培养方式,帮助教师有效开展学术对话,实现高质量的英文教学(课程方案详见附件3)。
2021年10月线上研修合影
参研教师对研修后项目收获反馈
4.牛津大学教学设计与实施研修项目
牛津大学教学设计与实施研修项目将深入对比牛津大学及英国大学的教学系统与国内大学的异同点;牛津剑桥的学院体系及核心Tutorial教学体制;优秀示例展示大学管理、学术及学生支持系统的实际运用。课程分6大模块:主动教学、可持续性学习、教学评估、教师发展、新技术应用,以及学生的过渡以及就业(课程方案详见附件4)。
5.新加坡南洋理工大学高校教师教学法与课程设计在线培训项目
新加坡南洋理工大学高校教师教学法与课程设计在线培训项目以英文授课为主,中文相结合的方式,注重研讨交流活动的针对性和实效性,引导教师深入了解新加坡高校教育教学模式、大学教学教学法、跨学科课程设计、人才创新模式的培养,探讨当前中国高校教育教学模式及课程设计,专注高校教学方法改革改革与学科建设、发展创新方面的经验和做法,旨在提高教师高等教育教学法特别是教学能力,加强对国际化与一流学科建设的思考和研讨(课程方案详见附件5)。
2021年12月线上研修合影
各小组在结课仪式汇报展示
三、其他事项
1.申请条件:申请教师应具有良好的英语基础,流利的英语表达;热爱教学工作,乐于教育教学研究、传播优秀的教育理念和教学经验;承担或即将承担学校全英文/双语课程主讲工作。
2.授课方式:以上研修项目均采用Zoom在线实时直播平台或授课高校在线教学管理系统;顺利完成研修课程的参研教师将获得授课高校颁发的结业证书。
3.经费支持:由学校提供支持,标准按照学校财务政策执行。
4.报名方式:意向参研教师完善《项目申请表》(附件6),将电子版发送至zhangshan2018@nwpu.edu.cn。各项目详细组织安排、报名遴选等事项请持续关注翱翔门户、教学研究与教师发展中心网站及微信公众号的通知。
5.项目咨询:
联系人:孙伟民 联系电话:15829048689 (牛津项目)
联系人:张珊 联系电话:15229221598 (其他项目)