各位老师：依据《关于制定实施西北工业大学教师能力培养方案的指导意见》安排，教师能力培养方案通识通修选修课程（教师礼仪和发音技巧）安排通知如下：一、课程名称《课堂口语表达最优化与教师话语体系探讨及观念纠偏——兼议教师礼仪和发音技巧》二、授课教师何明家，陕西师范大学新闻与传播学院播音与主持艺术系教师、系党支部书记；陕西师范大学口语传播研究中心研究员；陕西师范大学朗诵艺术团艺术总监；陕西师范大学谈弈...
依据《关于制定实施西北工业大学教师能力培养方案的指导意见》安排，教师能力培养方案通识通修选修课程（教改项目设计与教学成果凝练）安排通知如下：课程名称：教改项目设计与教学成果凝练授课教师：教学研究与教师发展中心主任李辉时间：2019年3月29日（星期五）下午16:00地点：友谊校区研究生西馆XB301其他说明：课程通知同时在“西工大教师能力培养在线课程平台”发布，请报名修读“教师能力培养方案”的老师计划时间参加课...
各教学单位，各位教师：为了提升中青年教师的国际化教学能力，促进教师英文教学能力发展，同时配合学校人才培养大讨论第五专题的研讨，教学研究与教师发展中心联合国际合作处、人事处继续举办英文教学能力提升研修班。现将具体事项通知如下：一、参训对象1、全英文课程授课的教师；2、有意愿开设英文课程的教师。二、培训方式研修班采用工作坊、研讨、实训等多种模式，促进教师学习英文授课技巧，形成有效教学策略。三、授课安...
各教学单位：为深入学习贯彻全国教育大会、中共中央、国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》和新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，进一步落实立德树人根本任务，遵循教育规律和教师成长发展规律，科学化、系统化全面提升教师教学能力，现组织各教学单位依据《教师能力培养方案》实施本学期教学工作，并将有关要求通知如下。一、工作落实1、确保落实教学研究与教师发展中心和各教学单位认真对照《教师能力培...
各有关学院：为提高研究生助教的教学能力，更好地发挥研究生在本科教学中的辅助作用，本学期教学研究与教师发展中心将组织开展研究生助教培训工作，现将有关事项通知如下：一、培训对象2018-2019年春季学期已聘任助教岗位的硕士、博士研究生。二、培训内容1.研究生助教岗位职责（2学时）：明确研究生助教职责及管理相关办法、向学员提供完成从学生到教师的身份转换的必要信息和训练；主要内容包括：有效交流与沟通，如何批改...
各教学单位，各位老师：为有效提升我校教师教学能力，促进教师教学发展，提高人才培养质量，教学研究与教师发展中心面向全校教师开展教学咨询服务，自即日起接受申请,具体办法如下：1、教学咨询流程（1）教师根据个人教学业务发展需求，向教学研究与教师发展中心提出教学咨询申请；（2）教学研究与教师发展中心组织教学经验丰富的专家，通过约谈、随堂听课、学生反馈等多种方式对申请人的教学方法、教学效果等情况进行全面分析...
各教学单位，各位教师：为促进教师对课堂教学的反思，提高教学水平，改善教学效果，充分发挥教学咨询对教学的观测反馈作用，满足教师专业发展的个性化需求，教学研究与教师发展中心面向全校教师开展了“中期学生反馈”教学咨询服务，自即日起接受申请，具体事项安排如下：一、服务对象全校任课教师二、服务内容中期学生反馈（Mid-term Student Feedback，简称MSF）起源于美国密歇根大学，是在国外高校普遍采用的一种教学咨询形...
为深入贯彻落实全国教育大会和中共中央、国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》精神，学校本着统筹规划、特色建设原则，大力拓展世界一流大学境外研修项目，提升我校教师国际化教学能力，2019年我校与明尼苏达大学通力合作，启动实施“教育理念与教学方法研修项目（EPTP）”。经组织校内公开报名、学院推荐、学校专家组评审，拟确定航空学院王煜等16名教师入围明尼苏达大学境外研修项目初选名单（详见附件）。如...
各单位：根据《关于开展2019年度西北工业大学高等教育研究基金项目申报的通知》，经组织专家严格评审，评选出2019年度高等教育研究基金14项（详见附件），其中招标项目4项，面上项目10项。现将拟立项名单予以公布。如有异议，请在公示之日起五个工作日内通过书面形式向教学研究与教师发展中心反映。联 系 人：程凯丽联系电话：88460915地址：老图书馆222教学研究与教师发展中心2019年3月15
各学院、教学单位：为进一步推进学校教师教学发展体系建设，着力推动教师教学能力提升，结合人才培养大讨论工作开展，拟定于2019年3月15日召开教师教学发展工作交流会，请各学院主管教学副院长、教学单位主管教学领导参会。具体安排如下：一、会议时间和地点时间：2019年3月15日（星期五）下午16:00地点：友谊校区老图书馆219教室二、参会单位各学院、体育部、艺术教育中心、工程实践训练中心、党委学生工作部（学生处）、无人...
