为进一步提升太仓校区青年教师教书育人能力，推进太仓校区教师教学能力培养有效实施，在教学研究与教师发展中心和太仓校区管委会（太仓长三角研究院）的协同组织下，10月28-29日在太仓长三角研究院304会议室举办了教师能力培养课程——太仓校区名师讲坛，邀请我校国家级教学名师葛文杰、史仪凯围绕提升教书育人能力和教育教学水平为太仓校区新入职教师授课。来自太仓校区各学院的26名新入职教师、太仓校区管委会副主任胡秦以及...
为进一步强化新入职教师对课堂教学基本技能的了解与掌握，提升青年教师教学能力与水平，10月27日下午，“课堂教学基本技能工作坊”在友谊校区航空楼A110举行，50余名教师报名参加。本次工作坊由西北工业大学教学法研究会会长杨智春教授主讲。 杨智春在主题发言中，从四个方面——课堂教学的礼仪，课堂教学的设计，课堂教学的实施，课堂教学的检验，详细地介绍了他在课堂教学中的经验和思考。杨智春将教学比作链式反应，教师要做...
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，引导广大党员追寻初心原点、探讨初心内涵，2020年10月21日下午，教学研究与教师发展中心党支部联合高等教育学研究生党支部赴西安事变纪念馆组织开展以“缅怀革命先辈 进行爱国主义教育”为主题的党建活动。走进张学良公馆，步入历史的转折展厅，看着满眼的展览实物和历史遗存，全体党员在参观学习过程中在重温了那一段峥嵘岁月，...
为有效推进“课程思政”建设的研究与改革，提升教师开展课程思政的教学能力，结合2020-2021学年秋季学期《教师能力培养方案》教学工作安排，2020年10月23日下午，教学研究与教师发展中心邀请主持专家马克思主义学院贺苗副教授，主讲专家力学与土木建筑学院张娟教授、数学与统计学院潘璐璐副教授，在老图书馆219教室开展课程思政教学设计与实践工作坊,来自22个教学单位的70余名教师参加了此次活动。三位专家首先分别进行了主题发...
为庆祝中华人民共和国成立71周年，进一步增强党组织的凝聚力、向心力，树立砥砺奋进、顽强拼搏、攻坚克难的必胜信心，教学研究与教师发展中心党支部于2020年10月10日晚上组织全体党员观看了爱国电影《夺冠》。电影《夺冠》改编自中国国家女子排球队的真实事件，讲述了几代中国女排姑娘们顽强奋斗、为国争光的励志故事，诠释了不屈不挠、永不言弃的女排精神内涵。两个半小时的观影过程中，全体党员同志一次次被鲜明生动的人物形...
依据《关于制定实施西北工业大学教师能力培养方案的指导意见（修订版）》及2020-2021学年秋季学期《教师能力培养方案》教学时间安排计划，2020年9月23日，首都师范大学邢红军教授在线直播讲授《教师能力培养方案》“课程与教学论”课程，我校126名新入职青年教师通过“腾讯会议”线上平台参加了在线课程学习。上午，邢教授以“大学课堂教学的基本规范”为主题，结合多年教学经验、具体案例以及真实的授课视频资料，详细介绍了大...
为深入学习贯彻习近平总书记对研究生教育工作的重要指示、李克强总理批示和全国研究生教育会议精神。9月23日下午，高等教育研究所在老图书馆219召开落实全国研究生教育会议精神学习研讨会。高等教育研究所所长李辉，校研究生院副院长查钢强，导师代表段渭军、孙武斌，任课教师代表，管理人员及研究生代表参加了研讨会。研讨会由高等教育研究所王静主持。首先，王静传达了7月29日全国研究生教育会议有关精神，学习研讨了习近平总...
为深入贯彻《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，进一步学习落实汪劲松校长2020年暑假学习研讨会暨新学期干部大会讲话精神，统筹推进思政课程建设与课程思政实践，加快形成课程思政与思政课程协同育人效应，不断提升我校青年教师队伍课程思政建设质量，2020年9月22日下午，教学研究与教师发展中心组织开展了第四期《教师能力培养方案》开课仪式，并邀请西安电子科技大学马克思主义学院党委书记夏永林教...
招生宣传是招生工作的重要环节，是吸引和发现优质生源、持续提高生源质量的重要手段。为落实我校研究生教育综合改革系列举措，进一步提高研究生生源质量，高等教育研究所开展了2021年教育学硕士研究生系列招生宣传活动。暑期夏令营7月8日，高等教育研究所组织了2020年研究生优秀生源线上暑期夏令营活动。高等教育学硕士生导师王宇波、李辉、孙武斌，青年教师王鹏，负责学生管理工作的老师，以及全体学生参加了线上活动。本次暑...
为提高我校师生论文写作水平和投稿技巧,加强发表高水平学术论文的针对性和实效性，9月16日下午，教学研究与教师发展中心邀请《高校教育管理》常务副主编、《江苏大学学报（社科版）》常务副主编崔金贵研究员来校作《问题意识 学术创新 选题写作 论文发表》专题报告会，报告会由教学研究与教师发展中心主任李辉主持。崔金贵研究员围绕“问题意识、认知与学术创新、论文写作谋略、论文写作实战、论文写作与发表”五个方面与参会人...
