11月27-28日，陕西省高等教育学会2020年会暨陕西高等教育论坛在宝鸡文理学院隆重举办。为进一步深化我校教育教学改革和人才培养，全面推进学校治理体系和治理能力现代化，科学谋划教育学学科“十四五”发展规划，提升高等教育研究水平，在校长助理张开富的带领下，教学研究与教师发展中心主任、高等教育研究所所长李辉、省高等教育学会理事支希哲、以及教育学学科点师生代表一行十余人参加了会议。在论坛开幕式阶段，陕西省委教...
11月27日上午在友谊校区老图书馆219教室，教学研究与教师发展中心邀请吉林大学孔繁森教授进行了主题为“教学设计的哲学思考”的报告会。孔繁森教授从老师的价值和作用、知识是什么以及如何学、怎么教三个问题出发，引入了存在与认识视角下的教学设计本质，以及存在与认识和学习机理、教学目标、教学内容设计之间的关系，并根据自身长期教学的经验，结合吉林大学工业工程学科本科生培养课程体系，向与会教师分享了作为一线老师在...
为做好西北地区高校教师发展指数研究工作，2020年11月23日，西北工业大学教学研究与教师发展中心陈华胜、孙伟民、张珊，西北地区高校教师教学发展研究院（西北研究院）专家组成员阳蓬松一行四人赴浙江大学调研。全国高校教师教学发展研究专家组浙江大学陆国栋教授、中国计量大学赵春鱼副研究员，支持单位杭州简学科技有限公司吴晓娟董事长、孙永乐经理、杨婷架构师参加调研座谈。陆国栋教授从全国教师发展指数的研制历程出发...
为加强新入职教师对智慧教学课程设计的了解与掌握，提升教师开展“面向未来学生学习能力培养”教学实践活动的能力，结合2020-2021学年秋季学期《教师能力培养方案》教学工作安排，2020年11月5日下午，教学研究与教师发展中心邀请西安交通大学卢晓云教授，在老图书馆219室开展“面向未来的智慧教学课程设计”工作坊，50余名青年教师参加。卢晓云教授结合近几年来在混合式教学实践中的体会和收获，从道、法、术、器四个方面，向参...
为进一步提升太仓校区青年教师教书育人能力，推进太仓校区教师教学能力培养有效实施，在教学研究与教师发展中心和太仓校区管委会（太仓长三角研究院）的协同组织下，10月28-29日在太仓长三角研究院304会议室举办了教师能力培养课程——太仓校区名师讲坛，邀请我校国家级教学名师葛文杰、史仪凯围绕提升教书育人能力和教育教学水平为太仓校区新入职教师授课。来自太仓校区各学院的26名新入职教师、太仓校区管委会副主任胡秦以及...
为进一步强化新入职教师对课堂教学基本技能的了解与掌握，提升青年教师教学能力与水平，10月27日下午，“课堂教学基本技能工作坊”在友谊校区航空楼A110举行，50余名教师报名参加。本次工作坊由西北工业大学教学法研究会会长杨智春教授主讲。 杨智春在主题发言中，从四个方面——课堂教学的礼仪，课堂教学的设计，课堂教学的实施，课堂教学的检验，详细地介绍了他在课堂教学中的经验和思考。杨智春将教学比作链式反应，教师要做...
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，引导广大党员追寻初心原点、探讨初心内涵，2020年10月21日下午，教学研究与教师发展中心党支部联合高等教育学研究生党支部赴西安事变纪念馆组织开展以“缅怀革命先辈 进行爱国主义教育”为主题的党建活动。走进张学良公馆，步入历史的转折展厅，看着满眼的展览实物和历史遗存，全体党员在参观学习过程中在重温了那一段峥嵘岁月，...
为有效推进“课程思政”建设的研究与改革，提升教师开展课程思政的教学能力，结合2020-2021学年秋季学期《教师能力培养方案》教学工作安排，2020年10月23日下午，教学研究与教师发展中心邀请主持专家马克思主义学院贺苗副教授，主讲专家力学与土木建筑学院张娟教授、数学与统计学院潘璐璐副教授，在老图书馆219教室开展课程思政教学设计与实践工作坊,来自22个教学单位的70余名教师参加了此次活动。三位专家首先分别进行了主题发...
为庆祝中华人民共和国成立71周年，进一步增强党组织的凝聚力、向心力，树立砥砺奋进、顽强拼搏、攻坚克难的必胜信心，教学研究与教师发展中心党支部于2020年10月10日晚上组织全体党员观看了爱国电影《夺冠》。电影《夺冠》改编自中国国家女子排球队的真实事件，讲述了几代中国女排姑娘们顽强奋斗、为国争光的励志故事，诠释了不屈不挠、永不言弃的女排精神内涵。两个半小时的观影过程中，全体党员同志一次次被鲜明生动的人物形...
依据《关于制定实施西北工业大学教师能力培养方案的指导意见（修订版）》及2020-2021学年秋季学期《教师能力培养方案》教学时间安排计划，2020年9月23日，首都师范大学邢红军教授在线直播讲授《教师能力培养方案》“课程与教学论”课程，我校126名新入职青年教师通过“腾讯会议”线上平台参加了在线课程学习。上午，邢教授以“大学课堂教学的基本规范”为主题，结合多年教学经验、具体案例以及真实的授课视频资料，详细介绍了大...
